Старт методической недели в нашем лицее был дан с раннего утра, все учителя в знак солидарности и объединенные общей идеей, прикрепили эмблему недели, которая своим символом предполагает обогащение новыми знаниями, обменом опыта, открытием.
1.Первый урок был проведен в 3 классе, румынский язык, на тему «Свободное времяпрепровождение». Ученики в течение урока обогатили свой словарный запас новыми словами, составляли предложения, разгадывали кроссворд (где прослеживалась межпредметная связь), демонстрировали свои компетенции в чтении и понимании прочитанного текста.
По работе с текстовой информацией учащиеся озаглавливали текст, находили эквиваленты с русского на румынском языке, давали характеристику главным героям и выявляли отличия между «полезным» и «бесполезным» времяпрепровождением. В конце мероприятия ребята сами оценили свою работу на протяжении урока, калификативами «FB», « B», «S».
2.Следующим этапом методической недели была интеллектуальная игра по технологическому воспитанию «В мире кулинарии». Девочки 7-го класса соревновались в двух командах, под названиями «Глюкозки», «Витаминки». Игра была проведена в 3 раунда, с разными категориями вопросов, от простого к сложному. Ответы команд подсчитывала счетная комиссия из представителей этого класса, были и зрители- мальчики классного коллектива. Вопросы охватили разные области, в том числе кулинария народов мира; прослеживалась межпредметная связь с такими предметами, как география, история, ИКТ, химия. Учитывались возрастные особенности учеников, девочки 7- го класса подготовили вокальный и танцевальный номера для смены вида деятельности на уроке. К концу мероприятия учителем были подведены итоги, команды получили памятные дипломы.
3.По окончанию учебного процесса, был проведен семинар практикум с участием администрации и руководителями Методических комиссий: МК учителей начальных классов; МК учителей гагаузского, русского языков, истории, ИКТ; МК учителей румынского, английского языков; МК учителей эстетического цикла, спорта, математики, физики, биологии, химии. Каждый участник семинара- практикума представил собранную информацию от членов своих МК, в виде мониторинговых таблиц, схем, памяток и др. Решением семинара стало, ознакомление всех членов педагогического коллектива с представленной информацией.
4.Завершил 1- й день методической недели «Инновации. Эксперимент. Творчество», мастер- класс учителя информатики, «Как создать обучающее видео». Были даны конкретные инструкции, как монтировать видео, как оформлять текстовую информацию, титры при создании, обрезка видео материала. Информация, представленная учителем информатики была полезна и нова для желающих создать собственное видео.
